Todos los caminos llevan a Roma

Fotografía: Dawn Suzette

Probablemente te acuerdes todavía de tus clases de matemáticas en primaria. ¿Te acuerdas de esas tablas de multiplicar infinitas que tenías que aprender de memoria?

Las matemáticas están más allá de una respuesta al problema que se nos plantea. La belleza de las matemáticas reside, no en el aprendizaje de simples hechos, sino en la experimentación y exploración. ¡Las 'mates' son divertidas!

Creemos además que hay muchas formas con las que podemos mejorar la manera en la que los niños miran a las matemáticas, dándoles pistas que puedan usar para salir y explorar sin límites. 

Quizá estás ayudando a tus hijos con sus problemas de matemáticas y vienen a preguntarte... '¿cuánto son 12 por 5?' Y, como no tienen sus tablas de multiplicar cerca, no saben dar una respuesta... Hay algo que no funciona entonces...

Te vamos a ayudar a que descubras diferentes maneras de encontrar una solución para el mismo problema y así poder desafiar a los peques a que exploren con números. 

Juguemos a un juego: 'Todos los caminos llevan a Roma'. Si quieres incrementar el nivel de dificultad intenta que ellos resuelvan problemas sin papel y lápiz.

Siguiendo nuestro ejemplo 12 x 5, vamos a descubrir diferentes formas de encontrar el resultado. Aquí proponemos algunas sugerencias...

Suma 12, cinco veces: 12 + 12 + 12 + 12 + 12 = 60

Suma 5, doce veces: 5+5+5+5+5+5+5+5+5+5+5+5= 60

Descomposición del 12:

2 x 5 = 10
10 x 5 = 50

50 + 10 = 60

Descomposición del 5:

12 x 2 = 24

12 x 2 = 24

12 x 1 = 12

24 + 24 + 12 = 60

Multiplica la mitad de 12, por 2, dos veces y súmalo:

12/2 = 6 --> 6 x 5 = 30

12/2 = 6 --> 6 x 5 = 30

30 + 30 = 60

Multiplica la mitad y el doble de cada número:

12/2 (mitad) = 6

5 x 2 (doble) = 10

6 * 10 = 60

Como ves, no hay sólo una manera de llegar a la respuesta. Y eso es lo que más les gusta a los niños: explorar situaciones de la manera que ellos quieren. ¡Animémosles con las matemáticas!

Puedes pedirles que resuelvan problemas mentalmente para mejorar su capacidad y rapidez de cálculo.